青年教師交流會現場
為提高青年教師的教學水平,促進青年教師快速專業成長,3月27日下午,我校教務處組織了入職1-5年青年教師交流會活動。學校黨委書記、校長張華禮和常務副校長田向工出席現場并做指導,教務處董一明主任主持了本次活動。
張華禮校長在交流會上講話
田向工副校長出席現場聽會指導
首先,董一明主任在交流會上發言,發言圍繞三個問題展開。
董一明主任在交流會上發言
第一,老師為什么愛講,學生為什么愛聽講?和老師們一同分享了對“講”的價值及單純“講”的不足的看法,以及如何把“講”和學生的有效參與相結合,讓我校的自主課堂建設更加符合新高考改革的方向,更有效的以知識為載體,培養學生的能力和素養。
第二,為什么一些年輕教師的教學成績比一些老教師都要高?董主任認為學生的學習效果不僅僅取決于教師的學識和經驗,更重要的是學生能否主動的參與學習,教師能否有效的組織和調動學生的學習參與。他鼓勵青年教師們不僅要扎實學科知識,還要加強課堂管理和情感溝通,并在教學組織形式上多學習、多嘗試和體會,從而彌補自己經驗的不足。
第三,課堂結構的價值與構建?結構影響效率,全國各地很多名校的崛起與精致化課堂結構密不可分。這個問題進一步探討作為任務由三位青年老師會后共同完成,作為下次活動的交流主題。
董主任希望青年教師們“放大格局、積極進取、每個人都成為最優秀的自己!”
接下來,張華禮校長在交流會上講話,張校長肯定了青年教師在工作中取得的進步,指出了青年教師專業發展的重要意義。張校長和老師們分享了自己從教27年以來的感受,提到了四個觀點“做教師挺好的”、“愛”、“思考”、“體驗幸福和微笑”,并深入解讀了這四句話的內涵。張校長認為教育是一個以真愛為根本的行業,心中有大家,同時要有小家,以愛小家之心對待大家,我們用微笑面對生活工作中的一切苦難,才能創造出幸福,創造出奇跡!
張校長在講話中指出青年教師是學校的未來。明年是我校建校70周年,回顧70年,牛一創造了無數輝煌,今后,須青年教師們承接使命,繼往開來!
供稿:柴小宇
審核:董一明